こんにちは，金平です．
明日，6月12日（土）から第51回 北海道作業療法学会学術大会がスタートします．
私は，『北海道発 学生プレゼンテーション ～作業療法と〇〇を繋ぐ～』で関わらせていただきます．
ほかでは，たいした役割はありませんが，実行委員てきな立場で参加します．
北海道発 学生プレゼンテーション
『学生プレゼンテーション』はリアルタイム配信であり，6月12日（土）10:30～12:00の時間帯で開催されます．
開会式や大会長講演の前に位置しており，学会のオープニングとなります．
札幌リハビリテーション専門学校，日本医療大学，北都保健福祉専門学校，北海道医療大学，北海道大学の5つの養成校から，合わせて9名の作業療法学生が登壇します．
そして私は作業療法士の出しゃばり枠として（？），そのプレゼンテーションでファシリテータ・司会を担当させていただきます．
学生時代から大会長の本家先生にお世話になっており，〈（本家）学生プレゼンテーションのファシリテータやってくれないかい？〉とお話をいただいたので，一言「（金平）やります」と返答したら，自分が担当することになりました（なんと単純なやりとり）．
本家先生の添削を受けながら，学会抄録も書かせていただきました．
抄録に記載のとおり，51回の学会の歴史の中でも『学生ワークショップ・プレゼンテーション』は初めての試みとなります．（一般演題として卒業研究などを発表する学生は，年に1～2人いますね！すごい）
これを機会に，作業療法学生と作業療法士が繋がったり，相互に刺激を与えあう関係性が構築・深化されていくといいなぁと期待しています．
参加する学生からは，「来年度以降も学生プレゼンテーションが続いてほしい」といった感想もありました．
～作業療法と〇〇を繋ぐ～
さて，プレゼンテーションのテーマ『～作業療法と〇〇を繋ぐ～』は何を繋ぐのか．
ちょこっとご紹介したいと思います．
ワークショップの90分の枠の使い方は，4つのグループに分かれて，1グループあたり10～15分程度の演題発表をする形式としました．
4つのグループは，
- 『作業療法と“オリンピック”を繋ぐ』
- 『作業療法と“雪かき→地域”を繋ぐ』
- 『作業療法と“動物”を繋ぐ』
- 『作業療法と“学生”を繋ぐ』
で発表予定です．
具体的な内容は，当日の発表をお楽しみにしてください．
質疑応答やご感想を
演題発表形式としたので，質疑応答の時間も用意します．
10～15分程度の発表→3～5分程度の質疑応答→10～15分程度の発表→3～5分程度の質疑応答→・・・
上記のように，発表と質疑応答を4グループ分おこないます．
参加学生からは「実際に働いている作業療法士の方からの感想など，お話をいただきたい」といった声もありましたので，積極的に質疑・感想をいただけますと嬉しいです．
当日は，Zoomでの開催ですので，リアクション機能の“手を挙げる”，チャットに書き込む等で反応をひろわせていただく予定です．
実行委員
話が変わって，実行委員の会場担当として，ほかのワークショップの見守り役をやることになりました．
6月12日（土）14:40～16:10『明日から活用できる作業遂行の視点!！』
6月13日（日） 9:00～10:30『精神科領域の臨床現場から研究を展開するために』
6月13日（日）12:20～13:50『北海道ハンドセラピィ研究会 －症例検討会－』
上記3つのワークショップに顔を出させていただきますので，ご一緒の方はよろしくお願い致します．
オンライン開催
一般演題もついに公開されましたね．
一般演題は7月31日（土）まで閲覧できますので，全演題に目を通せますね（めちゃめちゃ時間がかかりそうですが笑）
開催期間が長いので，「この演題のここが良かった！参考になる！」など学会に関する情報交換も活発にできそうです．
おわりに．前回学会
最後におまけで，前回の第50回北海道作業療法学会学術大会のブログリンク．
「もう2年前か」と思ったり，「臨床や研究は進歩・成長しているんだろうか」と反省したり，「オンラインもいいけど，現地開催の臨場感はやっぱり良かったな」と感想を持ったり，色々な感情が湧き出てきました．
作業療法士として，停滞したり，ときには後退していたり．でも少しは前進もできているような．
反省・失敗も多いですが，自分ができる役割を淡々とやっていきたいなと思いました．
そして何よりも，楽しく作業療法を，学会参加をしていきたいなと思いました．
大会テーマ『生きる楽しさを感じる』をモットーに作業療法士をやっていきます．
いつもお世話になっている皆様，今後ともよろしくお願い致します．
来年度は演題発表もしたいな！
では，また(*’▽’)ノ
